The method
Task 2 is a short story, not an argument. You recount something that happened to you and share how you felt. The examiner checks that the events are clear and in order, and that you handle the two past tenses well.
What the examiner grades the FEI grid
| Criterion | What it means for Tâche 2 |
|---|---|
| Réalisation de la tâche the most important | Did you cover every point: what happened, your feelings, and a recommendation? |
| Cohérence | Clear chronology and smooth flow, with time connectors. |
| Lexique | Varied vocabulary and descriptive adjectives, without repeating. |
| Grammaire | Correct past tenses: passé composé vs imparfait, agreement, spelling. |
Fewer than 120 words is graded « A1 non atteint ».
Stay between 120 and 150 words (about 10 % over is usually tolerated). The title counts in the total.
Tâche 2 is a récit: you tell what happened and how you felt. It is not a debate. Do not argue a “should we / shouldn't we” position, that is Tâche 3. Stay in the story: who, when, where, what happened, and your impression.
Pick three moments and describe each well, instead of listing ten with no detail. And connect your sentences (quand, parce que, qui) rather than writing a chain of short ones. Advanced writing means clear writing, not complicated writing.
◆ The grammar this task leans on
Tâche 2 is mostly about the two past tenses and linking your story. Open a refresher in a new tab, then come back and write.
The structure of the story
Every Tâche 2 text has the same shape. Give your article a short title on the first line, then follow these five moves.
The title
A short, catchy title on its own line. Un festival plein de couleurs · Un week-end inoubliable. It counts in the word total.
Introduction, the setting
Set the scene: who, when, where, what, mostly in the imparfait. L'été dernier, j'ai participé à un festival. Il faisait beau et l'ambiance était géniale.
Body, the events
Tell what happened, in order, with time connectors, in the passé composé. D'abord, nous avons visité les stands. Ensuite, un groupe est monté sur scène.
Body, your feelings
Say what you liked and what you liked less. Ce que j'ai adoré, c'est l'énergie du public. Le seul point négatif, c'est qu'il y avait trop de monde.
Conclusion, the impression
End with a feeling and a recommendation. J'ai passé un moment inoubliable. Je vous recommande vraiment ce festival !
Common prompts for this task
| You are asked to recount… | Typical wording |
|---|---|
| a festival or concert | You went to a festival. Tell your readers about it. |
| a trip or a stay | You spent a few months in another city. Share your experience. |
| a cultural activity | You visited an exhibition or met a favourite author. |
| a memorable day | Tell the story of a day that made an impression on you. |
| a first experience | Your first day at work, your first trip alone… |
Passé composé vs imparfait
This is where most points are won or lost. The trick is simple: the imparfait paints the backdrop, and the passé composé places the events on the timeline. A good story alternates the two.
Imparfait
- Weather & scene: Il faisait beau.
- Ongoing states: Les gens attendaient.
- Feelings & descriptions: J'étais content. C'était magnifique.
- Habits (“used to”): J'allais souvent là.
Passé composé
- Single finished actions: Je suis arrivé à midi.
- Actions that move the story: Le concert a commencé.
- A sudden event: Soudain, la musique s'est arrêtée.
- A completed reaction: J'ai adoré ce moment.
How to build each tense
| Tense | How to form it |
|---|---|
| passé composé | avoir or être (present) + past participle. Most verbs use avoir: j'ai mangé, nous avons vu. Movement / change verbs and all reflexives use être and agree with the subject: je suis allé(e), elle est partie, nous nous sommes amusés. |
| imparfait | Take the nous form of the present, drop -ons, add -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. nous parlons → je parlais. Only être is irregular: j'étais. Very common: il faisait, il y avait, c'était. |
aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, rester, tomber, naître, mourir, retourner, passer, plus devenir, revenir, and every reflexive verb. With être, the participle agrees: elle est arrivée, ils sont partis.
Il faisait chaud ce jour-là.
Imparfait the weather is background scenery.
Le concert a commencé à 20 h.
Passé composé a single event on the timeline.
Les gens attendaient devant la scène.
Imparfait an ongoing state, not a single action.
Soudain, la musique s'est arrêtée.
Passé composé a sudden, finished event.
J'étais très content.
Imparfait a feeling / state.
Nous avons dansé toute la nuit.
Passé composé a completed action.
All passé composé = a choppy, flat story with no scenery. All imparfait = a static description where nothing happens. Alternate: set the scene, then tell the events.
What you liked and didn't
The examiner wants feelings, not just facts. Vary these for a better vocabulary score.
You liked it
- J'ai adoré l'ambiance. I loved the atmosphere.
- Ce que j'ai préféré, c'est… What I preferred is…
- Ce qui m'a plu, c'est… What I liked is…
- C'était génial / inoubliable. It was great / unforgettable.
- Un vrai coup de cœur. A real favourite.
You liked it less
- Je n'ai pas aimé l'attente. I didn't like the wait.
- Ce qui m'a moins plu, c'est… What I liked less is…
- Le seul point négatif, c'est… The only downside is…
- Il y avait trop de monde. There were too many people.
- C'était un peu cher / bruyant. It was a bit expensive / noisy.
Even a great experience has one small downside. Mentioning one thing you liked less (trop de monde, l'attente) makes your text feel real and gives you more to write.
Giving a recommendation
Since you write for a blog, finish by telling readers whether they should try it. This closes the text and answers the prompt.
| French | English |
|---|---|
| Je vous recommande vraiment ce festival. | I really recommend this festival. |
| Je vous conseille de réserver à l'avance. | I advise you to book in advance. |
| Ça vaut vraiment le coup. | It's really worth it. |
| C'est à ne pas manquer ! | It's not to be missed! |
| Si vous aimez la musique, vous allez adorer. | If you like music, you'll love it. |
Je vous recommande [le lieu] : si vous aimez [X], n'hésitez pas à y aller !
Connectors that carry the story
Two kinds glue a récit together: time words that order the events, and link words that join short sentences into richer ones.
Order the events (time)
- D'abord · first
- Ensuite / Puis · then
- Après · after
- Enfin / Finalement · finally
Join & explain
- quand · when
- parce que · because
- qui / que · who / that
- mais / donc · but / so
Vocabulary by scenario
Reach for the words that fit your story. Descriptive adjectives lift your vocabulary score.
Festival / concert / trip
- l'ambiance · the atmosphere
- la scène, le public · the stage, the crowd
- un séjour, un voyage · a stay, a trip
- découvrir, visiter · to discover, to visit
Describe how it felt
- génial, magnifique, inoubliable
- chaleureux, vivant, coloré
- fatigant, bruyant, cher
- ému, surpris, déçu · moved, surprised, disappointed
The template to copy
Replace each [gold slot] with your own details. Keep the two tenses in their jobs: imparfait for the scene, passé composé for the events.
[Titre court et accrocheur] [Le mois / la saison] dernier, j'ai [participé à / visité / découvert] [l'expérience] avec [qui]. Il faisait [temps] et l'ambiance était [adjectif]. D'abord, nous avons [action 1]. Ensuite, [action 2]. [Action 3]. Ce que j'ai adoré, c'est [le point fort]. Le seul point négatif, c'est que [le point faible]. J'ai passé un moment [adjectif]. Si vous aimez [X], je vous recommande vraiment [le lieu] !
L'été dernier, j'ai participé à un festival de musique avec mes amis. C'était en juillet, à Montréal. Il faisait beau et l'ambiance était vraiment géniale.
D'abord, nous avons visité les stands et nous avons goûté des plats délicieux. Ensuite, un groupe est monté sur scène et tout le monde a commencé à danser. Ce que j'ai adoré, c'est l'énergie du public : il y avait des gens de tous les pays. Le seul point négatif, c'est qu'il y avait trop de monde.
Quand la musique s'est arrêtée, j'étais fatigué mais heureux. J'ai passé un moment inoubliable. Si vous aimez la musique, je vous recommande vraiment ce festival !
Your turn to write
Plan the pieces, then write your article. The counter tracks the 120-150 range live, and your work saves itself on this device.
1. Plan your story
| The experience | |
| When + where | |
| Event 1, 2, 3 | |
| What you loved | |
| One downside | |
| Recommendation |
2. Write your article
Checklist before you submit
Tick each point. When everything is green, your story is complete.
Three formulas to memorise
Tell a clear little story: set the scene in the imparfait, move it with the passé composé, add one honest downside, and end with a warm recommendation. Three well-told moments beat ten rushed ones.